Am îndrumat Adolescenții Din Zona Silicon Valley Prin Ecuador Timp De 18 Zile. Aici Nu Am Așteptat Ceea Ce Nu Am Avut. - Rețeaua Matador

Cuprins:

Am îndrumat Adolescenții Din Zona Silicon Valley Prin Ecuador Timp De 18 Zile. Aici Nu Am Așteptat Ceea Ce Nu Am Avut. - Rețeaua Matador
Am îndrumat Adolescenții Din Zona Silicon Valley Prin Ecuador Timp De 18 Zile. Aici Nu Am Așteptat Ceea Ce Nu Am Avut. - Rețeaua Matador

Video: Am îndrumat Adolescenții Din Zona Silicon Valley Prin Ecuador Timp De 18 Zile. Aici Nu Am Așteptat Ceea Ce Nu Am Avut. - Rețeaua Matador

Video: Am îndrumat Adolescenții Din Zona Silicon Valley Prin Ecuador Timp De 18 Zile. Aici Nu Am Așteptat Ceea Ce Nu Am Avut. - Rețeaua Matador
Video: Păcatul se plătește cât de târziu 2024, Mai
Anonim

Călătorie

Image
Image

În iunie a acestui an, am oferit voluntariat pentru Global Glimpse, o organizație non-profit care conduce excursii de dezvoltare a liderilor pentru adolescenți în vizită în țările în curs de dezvoltare. Global Glimpse își propune „să deschidă ochii liderilor de mâine”, ghidând studenții prin experiențe de călătorie care îi ajută să își regândească perspectiva asupra lumii din jurul lor.

Am fost un lider care se întoarce în această vară, care a scris despre valoarea acestor programe în trecut. Și totuși, m-am întors încă surprins de învățarea pe care am câștigat-o din călătoria noastră. După 18 zile conducând adolescenți în jurul Ecuadorului, iată ce nu mă așteptam:

1. Adolescenții din zona Silicon Valley nu le deranjează să-și lase smartphone-urile acasă

Global Glimpse arată clar de la început că telefoanele mobile nu se află pe lista de ambalaje. Studenții ar putea suna acasă în zilele libere doar dacă ar alege să viziteze o cafenea pe internet sau o cabină telefonică. În caz contrar, călătoria noastră a fost completă pe internet și fără telefon.

Având în vedere că elevii mei au crescut în apropierea golfului, la câteva mile de sediile Facebook și Twitter, mă așteptam să aud mai multe reclamații. Dar când i-am întrebat la jumătatea călătoriei cum a fost viața fără telefoanele lor, mulți mi-au spus „Este o ușurare imensă”. Unul mi-a spus că ura presiunea de a fi „mereu disponibil”. Mulți au recunoscut, de asemenea, că nu ar fi trebuit au fost la fel de prietenoși cu alți studenți în călătorie, dacă aveau telefonul în buzunar la care să se retragă.

2. Ceva despre a fi într-o țară străină îi face pe studenți mult mai dispuși să se împingă singuri

M-am gândit că o mare parte din rolul meu în călătoria noastră ar fi motivarea studenților să îmbrățișeze luptele care vin cu călătoriile. Cu toate acestea, am fost uimit de cât de ușor au luat inițiativa de a face acest lucru singuri. Când am făcut drumul nostru la mare altitudine pe vulcanul Chimborazo - o drumeție care însemna mersul prin ploaie intensă, vânt și frig - fiecare student a terminat traseul. Când jucam fotbal în parc, copiii care nu jucaseră niciodată s-au alăturat echipei. Când am organizat un spectacol de talente la o școală locală, unul dintre studenții noștri a luat-o pe el însuși să memoreze o poezie și să o recite în fața publicului. După aceea, studentul a scris într-o reflecție pe blog: „A fost cu siguranță înfricoșător, dar hei, nu iese din zona noastră de confort despre ce a fost toată această călătorie?”

3. La mai puțin de o lună distanță de Statele Unite este mai mult decât suficient timp pentru ca studenții să regândească materialismul

Într-una din reflecțiile noastre, o studentă a scris despre percepțiile anterioare ale țărilor în curs de dezvoltare: „Înainte de această călătorie, mă simțeam rău pentru țările și comunitățile în curs de dezvoltare. Vizitarea lor m-a enervat, pentru că mă așteptam la un grup depresiv de oameni. Pentru mine, erau săraci și tristi și am crezut că au nevoie de ajutor … ajutorul ar egala bani, ceea ce ar duce la fericire."

Cu toate acestea, doar o zi interacționând cu aceste comunități și-a schimbat părerea. În călătoria noastră, am vizitat o comunitate forțată să ne mutăm după o erupție a unui vulcan. Erupția le distrusese casele și tot ce dețineau. I-am vizitat în noua lor casă din Penipe unde și-au reconstruit viața de la zero.

După vizita noastră, mulți studenți și-au exprimat surpriza de a vedea oamenii care locuiesc acolo arătând fericiți. Un student a scris mai târziu „Când am vizitat această comunitate, nu mi s-a părut că erau„ săraci”. Toți erau foarte conectați și se susține unul pe celălalt. În timp ce în America, când ne gândim la sărăcie, ne gândim la oameni care nu au nimic și sunt singuri. Ne-a surprins … cât de aproape erau împreună, ca familia."

Mulți studenți au spus că această vizită le-a dovedit că fericirea și banii nu erau neapărat conectați și că definiția lor anterioară de „sărac” era inadecvată. Studentul care anterior „se simțea rău” pentru țările în curs de dezvoltare și credea că „ajutorul ar egala cu banii” acum gândea altfel. Ulterior, ea a scris „Eu însumi plănuiam să duc o viață care să garanteze bani pe parcursul unei vieți care să-mi aducă bucurie … Datorită experienței mele cu Global Glimpse, am alte obiective în viața mea în afară de securitatea financiară.”

Image
Image
Image
Image

Citește mai mult: 15 lucruri pe care tinerii trebuie să prospere în America (Și un mod neașteptat de a ajunge acolo)

4. Zilele lor preferate? Nu neapărat „Zilele distracției”, ci în schimb, zilele în care am lucrat la o fermă

După ce ne-am petrecut ziua muncind la o fermă locală, mi-am asumat cea mai mare parte a reflecțiilor lor, în acea noapte, vor menționa luptele lor cu oboseala muncii, forța de muncă solicitantă din punct de vedere fizic de a culege și de a transporta porumb din nou, iarăși, disconfortul unei zile în mizeria. În schimb, punctul culminant al zilei fiecărui student în acea noapte: „Ne-am dat jos pantofii și am plantat mazăre picioarele goale! Mizeria rece se simțea atât de bine! Cea mai buna zi din totdeauna!"

În special cu adolescenții de astăzi cu tehnologie, am presupus că munca mea de lider era să fac activitățile mai interesante, mai stimulative, mai antrenante pentru copiii care au trăit constant în mișcare. Dar sa dovedit că ceea ce apreciau de fapt era mult mai simplu.

5. La final, adolescenții - ca orice călător - caută doar legătura, amestecată cu un pic de aventură

În timpul reflecțiilor noastre de sfârșit de călătorie, când mă așteptam să îi aud pe studenți să raveze despre superba arhitectură a lui Quito, uimitoarele cascade din Baños sau excursiile ucigașe de pe Chimborazo, studenții au vrut în schimb să vorbească despre momentele cu care s-au angajat cu adevărat. viața celorlalți: jucând fotbal pe un vârf de munte împotriva localnicilor, călărind în spatele unui camionet prin cameră, ajutând un fermier să furnizeze provizii, ascultând poveștile unei femei despre viața ei în timp ce spălau vasele împreună în bucătăria ei. Într-o dimineață, un membru al comunității locale și-a condus accidental mașina într-un șanț în apropiere și s-a blocat. Un grup de studenți s-au alăturat localnicilor și împreună, au ajutat la ridicarea completă a mașinii din șanț. Mulți au spus că singurul incident a fost unul dintre cele mai bune din călătorie.

În cele din urmă, cele mai bune momente ale studenților mei în străinătate nu erau cele mai bune atracții din Ecuador. În schimb, erau despre oamenii Ecuadorului. Nu-mi imaginez o lecție de călătorie mai bună de învățat decât atât.

Recomandat: