Călătorie
Abilitățile de jurnalism de călătorie de mai jos le completează pe cele predate prin programele de la MatadorU.
1. Fiind un observator activ
Observarea activă este căutarea conștientă a conexiunilor dintre ceea ce este vizibil la cineva (expresiile, hainele, ceea ce face) și invizibil (istoriile, educația, visele, dorințele).
Acest lucru este esențial, deoarece în decalajul dintre ceea ce este vizibil și invizibil este adesea acolo unde se găsesc cele mai profunde, mai credibile și cele mai interesante povești.
2. Recunoașterea tiparelor / părtinirilor în modul în care observi oamenii
Deși este important să fii un observator activ, în același timp există și moduri comune de a privi oameni care pot induce în eroare cititorii:
- Romanticizarea vieții altcuiva (Ex: un ghid montan în Ecuador)
- Însușirea problemelor altcuiva / luptă ca pe a ta (ex: Localnici care sunt strămutați de imigranți mai noi, mai bogați sau turism)
- Crezând că cineva este o „figură de tată / mamă / frate / soră”
- Realizarea unor presupuneri bazate pe moștenirea culturală
- Izolarea oamenilor de relațiile din timp / loc / familie, astfel încât să devină, în esență, simboluri sau pur și simplu recuzite pentru ego-ul naratorului sau autorului
- Atribuirea emoțiilor pe care cineva te-a făcut să le simți (mai ales dacă le observi de la distanță în loc să interacționezi) înapoi către ele (Ex: „Femeia cubaneză lipsită de griji”)
- Renunțarea la conexiuni materiale / economice între dvs. și ceilalți (ex: „șoferii de taxi incredibil de vizibili” din Costa Rica)
- Să vezi oameni exclusiv prin filtrul credințelor / esteticii filozofice, religioase sau artistice strict păstrate
3. Să fii conștient de cum privești locul
Într-un mod similar, de multe ori oamenii nu au luat în considerare modalitățile prin care pot conceptualiza sau vizualiza locul și modul în care acest lucru le afectează scrierea călătoriei. Iată un eșantion din 14 moduri comune de a privi locul:
mitificare
Locul mitologizant privește locul ca pe o abstractizare. Oamenii mitologizează locul prin (a) atribuindu-i un fel de abstracție [ex: virtute, nostalgie, cavaleritate, nivel de întârziere] sau, în mod similar (b) atribuind un fel de abstractizare sau calitate pentru ei înșiși din cauza acesteia.
Ex: „Sudul m-a învățat cum să fiu un domn”.
Nu, părinții tăi au făcut-o.
Mitologizarea este actul de a crea iluzii despre loc. Aceste iluzii „există” în discrepanța dintre realitatea concretă pe care o experimentăm într-un loc (exemple: cât timp a trăit acolo, unde trăiește - centrul orașului, suburbii, zone periferice - rolul cuiva în economia / comunitatea locală) față de imagine unul are viața lui acolo.
Mitologizarea se întâmplă adesea atunci când oamenii se uită înapoi la locul în care au crescut, au trăit sau au călătorit odată și simt anumite emoții care nu existau atunci când au trăit sau au călătorit acolo.
Ex: „Vara nu am fost niciodată într-un loc mai cald decât un teren de fotbal din Georgia de Nord.”
Nu, de fapt era mult mai cald când erai în Ecuador.
Commodifying [fundamental]
Comodificarea (la nivel fundamental) este reducerea locului într-un context singular de resurse în realitatea concretă. Exemple ar fi să privească pădurile ca „lemnul care trebuie recoltat” sau râurile ca „potențial hidroelectric”.
Commodifying [comun]
Există totuși o formă mult mai subtilă și mai plină de comoditate, în cazul în care în loc de realitatea concretă, contextul „resurselor” include abstractizări, asociații, „apel” sau „imagine”. Așa se face că marketerii de turism privesc adesea locul - ca un imagine care trebuie să fie ambalată într-un anumit mod, transformată într-un produs care să fie „poziționat” pe piață.
4. Conștientizarea limbajului / construcțiilor de marketing în scrierea ta
Construcțiile de marketing, cum ar fi „imperativul casual”, „ipoteticul” și „hei-let-me-show-you” pot ajunge în mod neintenționat în narațiunile scriitorilor de călătorie, slăbindu-le.
5. Fiind conștient de argumente falșe
Argumentele faliste sunt idei exprimate fără logică. De exemplu:
„Mă îndoiesc dacă afacerea, adăpostită într-o clădire elegantă din secolul al XVI-lea, ar putea dura o lună fără noi.”
Acesta este un argument falist cunoscut sub numele de corelație confuză și cauzalitate. Corelațiile confuze și cauzalitatea funcționează astfel: O persoană spune „1. A apare în corelație cu B., 2. Prin urmare, A provoacă B.”Acest lucru nu este neapărat adevărat.
Scara Abstracției poate ajuta la discernerea argumentelor falșe.
6. Înțelegerea „Scării Abstracției”
Scara abstracției este un mod simplu, dar puternic, de a obișnui o atitudine critică față de limbaj și scris.
De asemenea, este util să înțelegem în contextul recunoașterii argumentelor false și, după cum vom vedea în continuare, codificarea și comodificarea persoanelor / locului / călătoriei în scris.
7. Fiind conștient de codificare și / sau comercializare
Codificarea și marfa sunt modalități de exprimare a locului, culturii și oamenilor ca mărfuri vândute și sunt falase, dar foarte frecvente în scrisul de călătorie. Exemplu:
„Iubitorii de artă știu că nu există nimic care să susțină o expoziție gratuită într-o zi caldă de vară.”
Codificarea începe atunci când un narator sugerează ceva fără a declara de fapt nimic sau a se referi la ceva care există în realitatea concretă (realitatea concretă fiind lumea reală în timp / spațiu). De exemplu, „iubitorii de artă” este doar o sugestie, nu un grup real care există (spre deosebire de, să spunem, „sophomorele de la Savannah College of Art and Design.”)
Codificarea și marfa, ca și argumentele false, sunt tipare de care scriitorii trebuie să fie conștienți.
8. Construirea scenelor
Construirea scenei este abilitatea centrală pentru a scrie eseuri narative puternice.
Editor Matador Hal Amen la Glaciarul Chacaltaya, un bun exemplu de eseu narativ folosind scene
Cel mai simplu mod de a crea scene este de a decide asupra unui eveniment simplu și unic, pentru a fi folosit ca cadru narativ. Aceasta este „linia de poveste” continuă la care veți adăuga faptele, ideile și informațiile pe care doriți să le transmiteți.
Cele mai evidente evenimente au deja un fel de structură dramatică inerentă, cum ar fi urcarea unui munte sau mersul la o întâlnire. Sau, pur și simplu folosind cronologia unei zile („o zi în viață”) sau a unei nopți, după ore, poziția soarelui / a lunii și a altor factori de mediu, poate fi un mod ușor și natural de a crea scene, mai ales pentru începători scriitori.
9. Crearea descrierilor pe mai multe niveluri
Poveștile care par reale și vii conțin mai multe straturi. Totuși, scriitorii începători de călătorii se concentrează de obicei pe un lucru la un moment dat. O modalitate de a adăuga straturi la descrierile dvs. este de a învăța cum să utilizați corelative obiecte.
Corelativele de obiect funcționează dând cititorului o imagine care funcționează pentru (a) avansa complotul, în timp ce (b) creează o corelație între orice obiect sau scenă este descris și emoțiile unui anumit personaj.
10. Crearea de dialoguri pe mai multe niveluri
În mod similar, dialogul cel mai convingător funcționează pe mai multe niveluri sau are mai multe funcții. Pe lângă doar personaje care vorbesc, dialogul mai poate:
- înfățișați acțiunea
- descrie setarea
- spune backstory
- exprimă emoție
Pentru un exemplu al celor patru întâmplări simultan, verificați acest dialog din „Vitaminele” lui Raymond Carver:
Patti a spus: „Nu-ți pasă dacă iau vitamine. Acesta este ideea. Nu-ți pasă de nimic. Ștergătorul de parbriz a renunțat în această după-amiază în ploaie. Aproape am avut o epavă. Am ajuns atât de aproape.”
11. Crearea dialogului bilingv
De multe ori este nevoie să scrieți dialog în mai multe limbi. Iată 5 tehnici.
12. Folosind anecdote
Uneori aveți un personaj sau un incident minor care nu se încadrează bine în complot, dar care, dacă este inclus, ar adăuga un detaliu deosebit de bogat sau ar consolida tema de ansamblu a poveștii. Acest lucru este atunci când trebuie să utilizați anecdote.
13. Folosind ghilimele
Mulți scriitori de călătorii folosesc citate în moduri învechite.
14. Fiind conștient de erorile comune de utilizare
Există zeci de cuvinte în limba engleză utilizate frecvent în mod eronat.
15. Găsirea unor modalități originale de a exprima lucrurile
Pentru unii scriitori de călătorii, este vorba doar despre învățarea recunoașterii și evitării clicurilor.
16. Știind să comunici cu editorii
De cele mai multe ori se reduce pentru a nu pierde timpul. Iată 3 lucruri pe care nu ar trebui să le faci niciodată și apoi încă 3.
17. Scrierea întrebărilor de primire a atenției
Acest articol conține 2 exemple de gropi care au funcționat și o analiză a motivului pentru care au făcut-o. În principal, se rezumă la concizie, conexiuni, cunoaștere și / sau a fi fan (sau cel mai bine, pe ecranul radarului) oricărei publicații / editor pe care o întrebi.
18-25. Dezvoltarea unei mentalități de publicare
Cel mai mare mod în care îți poți crește șansele de a fi publicat este să privești publicarea nu ca un singur eveniment, ci pe un proces continuu în care vei dezvolta o întreagă mentalitate. Aceasta implică un set întreg de abilități, inclusiv:
- Vizualizând ce va gândi editorul când va primi trimiterea ta.
- Abilitatea de a face față respingerii - Cel mai bun mod de a face față respingerii este să trimiteți povești și pasuri în mod continuu. În acest fel, indiferent dacă o piesă este respinsă sau acceptată, trimiteți automat o notă de mulțumire, apoi treceți mai departe, gata să retrimiteți o altă publicație sau să trimiteți o nouă poveste.
- Învățarea de la fiecare respingere - Un alt mod de a face față respingerii este să îl privim pe fiecare ca parte a procesului de învățare. Nu trebuie să vă bazați, ci pur și simplu întrebați-vă: Povestea a fost cu adevărat o potrivire ideală pentru publicare? Povestea a fost cât se poate de bună sau ai fi putut face alte modificări? Era scrisoarea dvs. de întâmpinare / scrisoare de întâmpinare la fel de bună cum ar fi putut fi?
- Cercetarea continuă a piețelor noi și relevante - Cel mai evident mod este să căutați pe pagina de link-uri pe blogul sau revista dvs. preferată. Un alt mod este să studiați bios-ul contribuitorilor la blogurile și revistele unde vă trimiteți. Ce alte publicații menționează?
- Marcarea întotdeauna a unor noi bloguri sau reviste pe care le găsiți care par a fi piețe potențiale de trimitere. Un alt truc este să trimiteți prin e-mail adresele de publicare, să etichetați aceste e-mailuri în mod consecvent sau să dați un subiect consistent la e-mailuri, cum ar fi „piețele de scriere a călătoriilor”.
- Posibilitatea de a rămâne organizat, astfel încât să trimiteți continuu pasuri și mai multe trimiteri - Anterior am scris despre utilizarea unui jurnal de trimiteri sau a unui manager de trimiteri, practic o simplă foaie de calcul care vă permite să vizualizați și să organizați rapid piețele potențiale, contactele și trimiterile.
- Înțelegerea ierarhiei de a fi publicat pe diferite site-uri web, reviste și ziare și evaluarea sinceră a poziției dvs. - Cu cât veți fi publicat mai mult și cu atât este mai mare citirea fiecărui blog, revistă sau ziar care vă publică lucrarea, cu atât veți trece mai departe. ierarhia și cu atât va fi mai ușor să vă plasați munca pe piețe mai mari și mai bine plătite.
26. Cercetarea pieței de scriere
La ce reviste, bloguri și jurnale vă abonați? Citit? Doriți să trimiteți muncă? Dacă sunteți un scriitor din SUA, v-ați gândit să trimiteți lucrări pe piețe din afara SUA?
27. Auto-editare
Iată 10 întrebări pentru a vă pune înainte de a trimite lucrări unui editor.
28. Lucrarea de citire cu voce tare
Alături de auto-editare, a învăța să vă citiți cu voce tare lucrarea este o abilitate esențială pentru a vă dezvolta.
29. Știind când să faci blog și când să faci pitch
Uneori, este dificil să știi când trebuie doar să publici o piesă pe blogul tău și când să o trimiți la un editor. Acest articol vă poate ajuta să învățați să distingeți ceea ce este „pitic”.
30. Pregătirea unui CV de scriere
Scriitorii au adesea medii profesionale și academice divergente, greu de prezentat într-un mod coerent. Învățarea modului de a crea un CV al scriitorului poate fi cheie atunci când solicitați locuri de muncă și programe.
