Știri
New Jersey tocmai a făcut un pas important înainte în lupta pentru incluzivitate, devenind cel de-al doilea stat din țară, după California, pentru a solicita școlilor să predea istoria LGBTQ. Măsura impune școlilor publice să includă lecții despre contribuțiile politice, economice și sociale ale persoanelor gay și transgender, precum și ale persoanelor cu dizabilități, începând cu anul școlar 2020-2021. Liderii drepturilor civile consideră că legea nu va oferi studenților o viziune mai completă a istoriei Statelor Unite, dar va promova toleranța și acceptarea în cadrul comunităților.
Jamie Brueshoff, care are un copil transgender de 12 ani pe nume Rebekah, a susținut deschis proiectul de lege și a spus: „Acest proiect de lege este atât de important pentru tinerii noștri. Ei trebuie să vadă exemple despre ei înșiși în istoria predată și în orele pe care le urmează în fiecare zi. Știm că reprezentarea contează. Aflând despre persoanele LGBTQ care au adus contribuții uimitoare în țara lor, ei văd posibilități pentru ei înșiși și speră în viitor.”
Legea se baza pe o lege similară care a intrat în vigoare în California în 2012 și nu se aplică școlilor private, inclusiv școlilor afiliate religioase. În septembrie trecut, New Jersey a oferit, de asemenea, îndrumări speciale școlilor cu privire la utilizarea corectă a numelor și pronumelor atunci când se referă la studenții transgenre. În februarie, o altă lege a intrat în vigoare, făcând mai ușor pentru rezidenții transgender să își schimbe sexul pe certificatele de naștere.
H / T: Northjersey.com
